本文转自:泉州晚报
为小孙女学画画
□李彩平
小孙女学会走路后,总喜欢攥着彩笔在家里到处涂鸦,纸上、墙上,甚至她的小衣服上,都有彩笔留下的痕迹,有时画得投入,她还会把颜料抹得满脸都是。于是儿子索性在客厅装了一大块磁性绘画板,又买回一些无毒无味的可水洗彩笔,任由这孩子发挥天性。
每次见到我,小孙女都会用肉乎乎的小手拽着我的衣角,迈着摇摇晃晃的步子,把我拉到画板前,然后将彩笔往我手里塞,奶声奶气地说:“奶奶画!”那软糯的声音让人无法拒绝,我只得拿起笔根据她的要求在画板上涂涂画画。可我不懂绘画,起初简单的图案还能应付,比如先画个圆圈,再添几笔直线,就像太阳了。或是在圆圈周围画几个半圆形,看起来也算一朵小花。不过画到小孙女喜欢的小兔子,我就犯难了,一番折腾,画出来的图案依旧一塌糊涂,根本看不出画的是什么。小孙女见了小嘴一撅,不开心地说:“奶奶画得不好看。”我只好抱着她,哄说:“等奶奶学会了,一定给你画一只漂亮小兔子,好不好?”谁知这话被小家伙牢牢记在心里,往后再见面,她都要问我:“奶奶,你学会画小兔子了吗?”我听了既开心又愧疚,开心的是孩子把我的承诺放在心上,愧疚的是自己没能满足孩子的小小期待。
有次小孙女还拿来绘本,小手指着上面的小兔图案让我照着画。我依葫芦画瓢了半天,画出来的仍是“四不像”,小孙女见了还不高兴地抹眼泪。望着她挂着泪珠的小脸蛋,我心里很不是滋味,当下决定去学画画,不想再让小孙女失望。
于是,我在社区活动中心的绘画班报了名,同班的全是七八岁的小朋友。上课那天,一群孩子围着我叽叽喳喳地问:“奶奶,你怎么也来上课呀?”我有些不好意思地回答道:“奶奶想学画小兔子。”为了小孙女,我听讲时格外认真,生怕走神而错过老师讲的细节。刚开始学画画,我手里的彩笔总是不听使唤,画出来的线条都是歪歪扭扭的。好在老师耐心指导,不仅手把手教我画图,还经常鼓励说:“阿姨,别急,多练习就能画得好。”年近六旬的我,重新体验了一回当学生的滋味,每天一有空便坐在桌前练习,单是为了画好一只小兔子,就用完了一个练习本。
一个多月后,我总算熟练掌握了一些小动物的简笔画法。趁着周末去看望小孙女,我便想着给她展现自己的学习成果。那天一进门,我拉着小孙女走到画板前,然后拿起彩笔,对她说:“宝宝,看奶奶给你画个‘惊喜’。”没等小家伙反应过来,几笔下去,一只小兔子就跃然画板上。“哇!是小兔子!”小孙女一边欢呼,一边扑进我怀里,一遍遍喊着“奶奶好棒”,小手还紧紧搂着我的脖子不肯松开。那一刻,我心里又暖又软,之前练习画画时的辛苦和笨拙都烟消云散了,只觉得能让小孙女开心,比什么都值得。
从那以后,画画成了我和小孙女见面后最常做的事,我们有时画可爱的小动物或漂亮的小花小草,有时也画童话书里的各种人物。每次我勾勒出图案,小孙女就拿起彩笔往上面填颜色,画完还要跟她父母炫耀说:“这是我和奶奶一起画的。”看着她骄傲的神情,我心里满是欢喜,一把年纪学画画,本是为了哄孩子开心,没想到自己反倒收获了数不清的快乐,这大概就是隔代亲最甜的模样。
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