英国A-Level考试成绩“区域差距”凸显 专家：出身决定命运仍“根深蒂固”
【环球网报道 记者 陈全 实习生 徐文琪】据英国《卫报》报道，最新公布的英国A-level考试成绩数据显示，全国整体表现稳步改善，获得高分的学生比例有所上升。但从不同区域来看，成绩差距依然“根深蒂固”且持续扩大，部分地区和群体的表现远远落后于同龄人，直接影响了他们接受高等教育的机会。数据显示，在英格兰地区，有超过28%的学生获得A*或A等级，其中9.4%获得最高的A*等级，这一比例不仅高于2024......
从厌学到复学｜03 家庭系统如何影响孩子的学习动力
作者 韩明丽当家长们焦虑地讨论“如何提升孩子学习动力”的时候，很少有人意识到，孩子对学习的热情，不是被道理“讲”出来的，而是被家庭氛围“养”出来的。就像植物的生长需要适宜的土壤、水分和阳光，孩子的学习动力，也深深扎根于家庭系统的互动模式之中。其中，控制型、放任型、焦虑型三种常见的教养模式，往往在不知不觉中消耗着孩子的内在驱动力。一、控制型家庭：“我为你好”的枷锁“你必须考进前10名，不然这个周末就......
长安大学校长李树涛再度入围中科院院士候选名单
中国科学院、中国工程院8月20日公布2025年院士增选有效候选人名单，中国科学院院士增选有效候选人639人，中国工程院院士增选有效候选人660人。后续将进行外部同行专家评选、院士增选大会选举，选出新增选院士。澎湃新闻记者注意到，今年7月刚刚由湖南大学副校长调任长安大学校长的李树涛，继2023年之后再度入围中科院院士候选名单。今年的提名人为崔铁军，所在单位依然是湖南大学。 ......
部分小学教师被调配到高中任教，真的能胜任吗？会带来哪些风险？
近年来，部分地区出现小学教师被调配到高中任教的现象，引发了广泛讨论。这种调配基于教师资源短缺的现实需求，但核心问题在于：小学教师能否胜任高中教学？风险在于知识生疏、教学方法不适应以及学生互动差异，可能导致教学质量下降。 一、教师的学科深度不足 高中课程知识复杂度显著高于小学，这是小学教师难以胜任的关键原因。比如，高中数学涉及三角函数、数列等高阶知识点，而小学教师长期教授基础运算等，可能因为知识生疏......
“研学+农文旅” 探索乡村发展新路径
暑期已接近尾声。数据显示，今年暑期，研学游市场热力不减，其中，历史遗迹、非遗技艺、民俗文化、民族风情等主题的研学产品尤为火爆。乡村作为学生进行农耕实践、寻根红色文化、体验民俗非遗等的重要场域，近年来愈发成为家长、学校等主体开展研学活动的理想之地。今年中央一号文件提出，培育乡村新产业新业态，推进乡村文化和旅游深度融合。暑假期间，各地聚焦研学游市场，充分发挥农业资源优势，以乡村研学为支点......
61%美国大学生称将受到特朗普“大漂亮法案”影响
最早从2026年7月开始，美国总统特朗普的国内支出和政策法案中的几项条款将改变学生和家庭支付高等教育的方式。 所谓的“大漂亮”法案带来了新的借贷限制，并减少了联邦学生贷款借款人在2026年7月1日及之后贷款的还款计划选择数量。它还取消了在该日期之后寻求高级学位的学生的Grad PLUS贷款。 《美国新闻与世界报道》（U.S． News & World Report）进行的一项新调查显示，虽......
驻哥伦比亚大使朱京阳会见佩雷拉技术大学校长加维里亚
2025年8月19日，驻哥伦比亚大使朱京阳会见佩雷拉技术大学校长加维里亚，就中哥教育合作深入交流。 朱大使介绍了中哥高等教育和科技创新合作及取得的成效，表示将一如既往支持哥高校与中方高校和企业在人工智能、农业科技等领域开展人才培养、师生互访、科研攻关和产业创新务实合作。加维里亚表......
艺术教育不能重技巧轻素养——从古筝教学说起
开学季即将到来，每到这个时候，古筝教室里的新生摸底课上总有相似的怅然：有人能炫技般弹出艺考高难度曲目，却弹不好《渔舟唱晚》这样的初级曲目；熟悉D调音阶，却在转调练习中频频卡壳；面对乐谱上的节奏变化，需要老师逐拍示范；按滑音是否准确，他们难以辨别。当“速成艺考”的学生带着薄弱的基本功走进大学，开学季的课堂，成了“质检场”，而美育本该有的育人本质，正被“捷径思维”悄悄侵蚀。艺术教育培养懂得用艺术表达自......
爸妈与孩子，真能成为 “朋友” 吗？
心理直通车几个月前，我带领一场家长团体治疗时，曾就 “亲子关系的现状与期待” 与家长们深入交流。期间，一位家长坦言：“我特别希望能和孩子做朋友。你看现在，她有事从不跟我们说，朋友圈也把我们屏蔽了，我们根本摸不清她每天在想些什么。要是能成为女儿的朋友，既能听到她的心里话，还能帮她出出主意，说不定她也不会走到抑郁这一步。”这番话立刻引起了其他几位家长的共鸣，大家纷纷表示认同 —— 有人期待与孩子成为 ......
高等教育国际化工作能力提升工作坊举办
本报电（记者周姝芸）日前，由教育部中外人文交流中心主办的“高等教育国际化工作能力提升工作坊”（以下简称工作坊）在对外经济贸易大学举办。本次工作坊邀请了国内外专家、学者等进行实务讲解，助力高校培养新时代高水平、高质量具有国际化素养的教师队伍，提高师资建设能力。来自教育行政部门、多所学校和有关单位的170余人参加了研讨交流。主题报告环节，专家们围绕高等教育国际化的核心议题进行跨学科内容分享，多维研讨......